El Parlamento Juvenil, una iniciativa impulsada por el Colegio FASTA

En una conferencia de prensa que tuvo lugar en el Colegio FASTA-Niño Jesús, se presentó un proyecto de dicha institución que ha logrado un gran consenso en el seno de la comunidad educativa y que promete dar buenos resultados por tratarse de una experiencia que se ha implementado con éxito en otros distritos. Concretamente, nos referimos a lo que se ha dado en llamar “Parlamento Juvenil”.

El Apoderado Legal del establecimiento, Carlos Nesci, explicó algunas características de la iniciativa al afirmar que se trató de un proyecto que ha hecho el profesor Raúl Villa con los alumnos en la materia de Historia de 2º año de Polimodal con orientación a Ciencias Naturales.

Raúl Villa detalló los alcances de esta propuesta: “Este es un proyecto que apunta a incentivar la participación democrática de los jóvenes, que hoy se encuentran tan alejados de la vida política y del quehacer cotidiano de una comunidad tan importante como Lobos. Este proyecto fue pensado tomando como base en el se viene haciendo en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires desde hace algunos años, en aquel momento yo participé en la Legislatura apoyando esta iniciativa, y ya pasaron en Buenos Aires casi 10.000 alumnos, con lo cual es un éxito enorme de participación, por eso hay cosas que uno a veces tiene que copiar, y copiar bien, para recrearlas, sabiendo que seguramente van a aparecer algunos rasgos distintivos de la comunidad lobense. La idea es que los jóvenes puedan reproducir las mismas vivencias, las mismas emociones y el mismo grado de interés como si fueran legisladores realmente (...) Para ello conversamos con los ediles y les explicamos nuestra propuesta, y vemos con beneplácito que se aprobó por unanimidad la Resolución Nº 399 que permitirá el funcionamiento de este Parlamento Juvenil”.

Ante una consulta concreta, Villa sostuvo: “Va a haber dos niveles de participación: alumnos de la Escuela Primaria y alumnos de la Escuela Secundaria. El proyecto se llama: “El Concejo y la Escuela”, y va a funcionar con comisiones, todas las escuelas del Partido de Lobos se verán representadas, tanto privadas como estatales. Los alumnos van a estar en condiciones de presentar proyectos y propuestas, esos proyectos se van a debatir en el marco de las comisiones que se van a crear a tal fin, va a ver dictámenes de cada comisión, exactamente igual que un cuerpo parlamentario. Pero lo más saliente, más allá de la cuestión formal, es que el alumno se vaya metiendo en lo que significa la búsqueda de soluciones, las dificultades, los anhelos. Yo creo que los chicos van a plantear, entre otras cosas, el tema de la nocturnidad, medio ambiente, controles de la droga, relaciones de los alumnos con la escuela, y demás problemáticas que tienen que ver con el quehacer de nuestra propia comunidad”.

Las sesiones de los alumnos tendrán lugar en el recinto del HCD, dos veces por mes, dado que se consideran tareas extraprogramáticas, y las comisiones que se creen se reunirán en una dependencia municipal a confirmar. Se estima que para diciembre podrían comenzar los debates, y para el próximo Ciclo Lectivo está asegurada la continuidad del proyecto. Cada sesión del Concejo Juvenil será presidida por Cristina Preve, quien como es sabido es Presidenta del HCD y será la encargada de elevar las inquietudes de los jóvenes al Cuerpo Deliberativo Mayor.

Enfatizó Villa su aspiración de que muchas de las resoluciones del Parlamento Juvenil tengan eco en los ediles que sesionan regularmente, y explicó que por cada escuela los docentes elegirán los alumnos que formarán parte de este Parlamento Juvenil.

El Secretario de Gobierno, Dr. Javier Guarnerio, expresó su total respaldo al proyecto: “Creo que es una excelente propuesta que surgió de la comunidad educativa del Colegio FASTA, desde largo tiempo están trabajando con actividades superadoras, por ejemplo, su Director, Carlos Nesci, es Presidente del Foro de Seguridad local, y todos sabemos que ese organismo está trabajando muy bien. En el caso de la iniciativa del Prof. Villa, nos pareció sumamente importante porque va familiarizando a los chicos de los colegios secundarios con lo que atañe al funcionamiento de las instituciones, con lo cual van a tener una ventaja respecto a nosotros, en mi caso concreto cuando yo hice el Secundario había una dictadura militar. Y no se hablaba de instituciones. Estos chicos van a ir reforzando la democracia a partir de su temprana incorporación en la vida institucional, por tal motivo, me parece muy valioso que sean participativos y se interesen por la política”, destacó el funcionario del DEM.